2009年07月06日
小学生の難しさ
小学生の難しさ どうも。こんばんは。 半人前コーチ＠恵比寿ガーデンプレイスです。 あ、6月は1回しか更新しなかった。。。。 怒涛のような1ヶ月が終わり、ついに7月。 平日に仕事があるなら土日に更新しろっていう 話もありますが、 午前：高校生の練習 午後：ミニバス 夜：仙台での仕事 （ http://gakuwarinet.com/gogaku/ ) ↑ こっちも更新してねーなー というスケジュールがルーティンなので、 中々更新できなかったっす。 はい、言い訳終了。 できるかできないか、 じゃなくて やるかやらないか ですもんね☆ がんばって更新しまーす。 さて、最近私の中でのミニバスの比重が徐々に 大きくなってきております。 だって、小学生かわいいんですもの。。。 というのは別として、最近中学生の練習から ここ半年くらい離れておりますので、 高校生とミニバスが私のメイン担当となっております。 本当は、一番中学生が教え甲斐あるんですけどね。 で、ミニバスを見ていて思うこと。 最近の小学生の特長なのかもしれませんが、 中々みんな飽きやすい。 同じメニューを長い時間やらせていると、 すぐに飽きてします。 ま、これは中学生でも同じなのかもしれませんが。 高校生はまた違って、同じメニューをやらせても、 違う課題を与えたり、ちょっと切り口を変えてあげる だけで、自分なりの発見があると、どんどん集中する。 吸収するモノがあると、モチベーションが上がるんですね。 でも、小学生は、考えさせるとすぐに飽きちゃうから、 身体で感じやすいものの方が、分かりやすくていい。 とはいえ、基本のメニューは長いことやらせたい。 ということで、最近は ・基本メニュー ↓ ・ウィークリー変更メニュー ↓ ・基本メニュー ↓ ・ウィークリー変更メニュー というローテーションを組みながらやっています。 ただ、まだ始めたばかりなので、どう結果が出てくるかは 分かりませんが・・・・ 中学生の練習を見ているときは、毎日メニューの構成を 変えていました。 必ず毎日やるメニューもありますが、ほとんどが前日とは 違うメニューでやらせていました。 教えていた中学生達の基本がしっかりしていたからこそ 成し得る練習でしたが、みんなそれを楽しそうにこなして くれた上に、個々の能力はどんどん上がっていくのが 見て取れました。 でも、ミニバスはちょっと訳が違います。 言葉も通じないことがありますし、それもまた難しいですよね。 参考までに、私がミニバスで注意していること ■とにかく分かりやすい言葉で、噛み砕く ■同じ練習は、長くやるなら時間を分ける ■初心者の子には、とにかく自分で攻めさせる ■理論より、直感で分かることを重視 ■何よりも基本を最優先 ■バスケはもちろん、団体行動の基本を教える 上記ができるだけで、中学・高校に上がったときに 役立つことが教えられるかな。と思っています。 今日はここまで。 ばーい、せんきう。
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posted by 半人前コーチ ｜22:58 |
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