半人前バスケコーチの独り言

2007年07月30日

想いを伝える難しさ

どうも。こんにちは。
半人前コーチでございます。


昨日はまず、高校生の試合がありました。
とは言っても、それほど大きい大会ではなく、
どちらかというと強豪も少なかったので、
調整や、色々と試みるというような大会でしたが。


昨日、主力が１０分ほど出場した試合がありました。
ま、すぐに点差が開いたのですが、チームで一番点数を
取るエースのセンターが、その試合でもいつもと同じ
ミスを２回しました。


その子はセンターでありながらドライブが得意ですが、
スピードが乗るとレイアップの際に体とボールを
コントロールしきれずに、ゴールの根元に当ててしまう
傾向があります。
先日も一度居残りで私も残って教えましたが、毎日
居残りは出来ませんし、平日の朝練は顔を出せないので、
自分でやれと話をしました。


もう一人のセンターは、ハンドリングが非常に悪いので、
それも家に帰ってから10分でも20分でもボールに触って
いなさいということを話ししていました。

非常に基本的なことであり、他の選手はほとんどができている
ことですので、チーム練習の中ではなく、居残りや朝練などの
個人練習の中で改善しろということです。


私は、ミスをすること自体は、この時期にはあまり
大きくは取り上げるつもりはないのですが、ここ数ヶ月、
同じミスをしながらも、改善されていないことを問題
だと強く感じています。


試合後、全員が集合した際に二人に向かって話をしました。
「いつも同じミスをこの何ヶ月もしてるけど、自分たちで
　当然練習はしてるんだよね？」と聞きました。


すると、ハンドリングを課題としている方は、ここ数週間
家で練習してるとのこと。
まだまだ技術は上がってませんが、私は自宅本当にやってるか
やってないかなど、確認するすべもありませんし、
ちゃんと信じてますので、彼女はやってくれるはずです。


ですが、もう一人のセンターは、自分で練習してないとの
ことでした。レイアップの練習も教えてたはずなのに・・・


私は良く教え子達に言ってることは、

---

やることを全てやりきって相手に勝てないのであれば、
どうぞどうぞ、コーチのせいにしていいよ。
教えてる人たちの能力が無いからうちは負けましたと
言ってもらって構わない。


ただ、自分を見つめなおしたとき、自信を持って本当に
そう言えますか？言えないなら、自分で後悔しないためにも、
限界まで挑戦した方が良いと思う。

試合三日前になって、急に居残り練習したんじゃ遅い。
そんなのは何の意味もない。本当に勝ちたいなら、うまくなりたいなら、
毎日限界までチャレンジすることが必要なんじゃない？

１日１段しか階段は上れない。
１００日あれば１００段上れるけど、
１日さぼれば９９段しか上れません。
他のチームが毎日上ってたら、その日
１日分の練習で、負けることになる。

君らは高校総体まで、あと３００日「しか」ない。
「しか」ね。
今何をすべきか。しっかり考えてください。

---

なんてことを言います。
これはみんなに言っています。
が、それは全く伝わっていなかったようです。
自分の力不足に、悲しい限りです。


いつもと同じように言っても仕方ないか、と思い、こ
違う言い方で話してみました。
ちょっときつかったかもしれませんが。

---

言われたこと練習しないってことは、勝てなくて良いんだ？
別にこれ以上、上手くなれなくて良いんだ？
お前らがそう思うなら、いいよそれで。

でも、１年生は言われたことやってるよ。
１年生はみんなまだ下手くそだけど、失敗してもいいから
打てっていえば、シュート打って来たし、真ん中にドリブルで
進めって言えば、怖くても真ん中に運んでったよ。

でも、お前は違うんだ。うまくならなくていいんだよな。
他の奴よりうまいから、試合に出れてるから、それで
満足なんだよな？県でベスト４で満足なんだよな？
そういうことだろ？

少なくとも俺は、１年生がうまくなりたいと思って必死に
やるなら、お前より下手糞な１年生を使ってやりたいね。
ベンチの端に座りながら、そんな気持ちでバスケをしてる
お前がシュートを決めれば、自分のことみたいに拍手して、
「ナイスシュート」って言うし、お前がリバウンドを取れば、
「ナイスリバウンド」って自分のことみたいに言ってるんだよ。

お前に分かるか？その気持ちが？
いつも試合に出てるから分からないよな。
失礼だよ。マジで。

泣いてる暇あったら考え直して練習しな。

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ここ最近、全然泣かなくなったので大丈夫かと思いましたが、
昨日はさすがに泣いていました。
（って私のせいですけど・・・）


１年生からは解散後に、「すーさんのせいで●●先輩泣いちゃったジャン。」
なんてこと言われましたが、別に泣かせたいわけじゃなくて、
今のままじゃ将来自分達が泣くことになるよ？ってことを
伝えたいのですが、そういう言葉だけでは、強い衝撃を
与えて本人の気持ちを変えるには至りません。


厳しい言い方ももちろんそうですが、毎日厳しい言い方を
しているだけでは、その効き目は落ちてくるかもしれません。
何が伝わりやすいのか？選手の性格などに応じても、
競争心を煽るのか、危機感を煽るのか、チームメイトの気持ちを
代弁するのか、ストレートに怒るのか、特に女子の場合は、
その辺も考える必要があるような気がします。
（たった８年程度の経験からのお話しではありますが・・・・）


昨日怒ったその選手は、私から見れば、チームでもかなり練習量も
多い方ですし、走ることに関しても、自分には厳しいと思います。
でも、それでも足りないことはいくらでもありますし、
まだできるという確信もありますし、精神的に甘さが時より
見られるという事実もあります。
そこに少しでも早く気づいてくれればと思い、叱りつけました。


意識を持て、というのは簡単ですが、本当に意識をもたせてやるのは、
非常に難しいと常々思っています。
効力の良い薬も多用しては意味がありません。
違う処方を用意することが必要でしょう。

そのためには、色々な言い方や「意図的に失敗させる」ようなことも、
考えなければならないと思います。


人に想いを伝えるのって、難しいですね。


ってことで、昼休み終了です。
長文お読みいただきありがとうございました。


明日（もしくは明後日）は、第２回「想いを伝える難しさ」として、
中学生の進路について、ちょっと語りたいと思います。

posted by miyagi-jr ｜14:03 | 高校生 | コメント(6) | トラックバック(0)