カルチョ・イダリアーノ

2008年02月02日

指導者としての風格

新しい監督とフィジコがやってきて2週間が経ちました。
彼らの協力もあって練習の補助だけでなく、ウォーミング･アップの指導をちょくちょくさせてもらえることになりました。
といってもいつが私が担当の日というものではなく突然振られるのですが。

しかしそれは待ち望んでいたチャンスなので、自分が今まで学んできたこと、経験してきたことを基に指導させてもらってます。

ただいつもと全く違うようなものにすると選手達も戸惑うので、普段やっているものをベースにして自分のオリジナルな部分を加えるようにしていっています。（実際にはほとんどイタリアでやっているもの中心ですが）

それでもいままでと違うようなものをやると「何だこれ？」といった声がちらほら聞こえてきます。
そういったときは、何のための運動かを説明しながらするようにしてますが、はたして子ども達がどこまで理解しているかはわかりません（私の語学の問題だけでなく、その運動がどう身体に影響するか理解するのができてるかどうかということでも）

そしてこの役割をするようになって一番難しいと思っていることが、選手との関係です。
今までは練習の補助、時にはみんなに混じって選手のように一緒に練習してきました。

私の見た目からもあるでしょうし（歳も近い方ですし）、今までの接し方もあるでしょうが子ども達は私のことを仲間や友達のような感覚で接していました。

それが一転指導する立場になった時に、やはり子ども達はコーチという目でなく今までどおりの私を見る目で見てくるのです。
中には「ショウ、こんなんじゃなくてこれやろうぜ」とか言って自分達がやりたいものだけやろうとする子どもや、「ショウ、走るのやめようぜ」とかいってくる子どももいます。
説明する時も監督なんかの話は黙って聞いてても、私の指導の時はお喋りやふざけあうこともしばしばです。

イタリア人は日本人と比べて本当にサボりたがりです。
特にこの年代の子どもだと余計にそうだと思います。
そして隙があればサボったり怠けようとします。

それが、日本人であり今まで同レベル（この言い方が正しい言い方かわかりませんが）で接してきた私の指導であればどんどんサボってやるという気持ちの子が多いんだと思います。

それはまだまだ自分にない指導者としての風格、そしてそんな子ども達をまとめる指導力が不足してることが原因でもあります。

時間はかかると思いますが、今シーズンが終わるまでにはしっかりと子ども達を指導できるようになっていきたいと思います。

posted by イダリア ｜05:40 | 指導者 | コメント(3) | トラックバック(0)