2009年01月28日

雑感~運動の迷宮

 人が『生きる』(人生の営み)上で、『動く』ということは言うまでもなく、密接に結びついています。

意識的にせよ、無意識的にせよ、人は何らかの目的を果たすために動きます。

そしてそれは単に移動することだけではなく、何らかの表現・表出としての動き→絵を描く、文章を書く、踊る、演ずる・・・も含められます。

人はいかにそれらの目的や環境に応じて(適応して)動きを習得(運動学習)していくのか?

また、成長の段階でいかに運動の発達(運動発達)が成し遂げられていくのか?

これらを探る旅はかなりの迷宮入りを覚悟しなければなりません。しかし同じ旅でもハイウェイを効率的に移動するのに比べ、大変だし、しばしば混乱を伴いますが、そこにこそ面白みがあるのではないかと思います。

ここ数十年医療の世界でも、あらためて根拠が問われることが多くなっています。しかしそこで言う根拠とは何を示すのか?良く考えなければならないと思います。

結論から言うと、それは決して最終的に数字で帰結されるものではないだろうということです。
なぜなら、何かを行う=行為の根拠を問う場合、そもそもその行為は何を成果として定義しているのか?をまず問わねばならないからです。そしてその定義された成果を何で示すのか?は次に考えねばならないことです。

成果を安易に数字に帰着させてしまうと、いわゆる“成果主義の弊害”になってしまいます。真の成果とはまず概念的なものでなければならない所以です。そしてそれを意識しない限り、真の根拠ある行為は成し遂げられないだろうと思います。

21世紀は間違いなく“質の時代”です。質をいかに汎用性のある・普遍的な評価として定義していくかがテーマになると感じています。

これからも試行錯誤の、運動にまつわる迷宮の旅へ歩を進めていこうと思います。



posted by asa20 |19:32 | 運動科楽 | コメント(0) | トラックバック(0)
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